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哈尔滨道里区抱团发展激出教育新活力

集团化办学是一种以契约为纽带,通过优势互补或强带弱的方式,建立起大规模、多层次的组织形态,可增强优质教育资源的辐射力,推进区域教育资源优质均衡发展。 推动公办学校教育集团化办学,是现阶段基础教育变革对人民群众不断增长的教育需求的积极回应,是基础教育体现兼顾公平和效益价值取向的有效形式,是缓解优势教育资源不足和教育选择性需求的探索,对扩大优质教育覆盖面具有重要意义...
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从细微出发精巧育人

“下面请获得‘双优’荣誉称号的学生代表上台领奖……”近日,在甘肃省张掖市临泽县职业中专举行的中职大赛获奖学生颁奖典礼上,一项特别的奖项揭晓——该校35名2017—2018学年学习成绩优秀、行为习惯优秀的学生获得了“双优”荣誉称号。 这是该校自2012年探索实施“分层目标驱动”学生养成教育模式以来,连续七年表彰“双优”学生,目前,获得该项荣誉的学生达220余人。近...
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东山小学的“非典型文化”

为了能够在讲堂上完美展示自己,江西省赣州市南康区东山中心小学的一名青年教师穿上了事前特意新买的西装,还去理发店做了一个头发造型,让同事们感到惊讶。每周五下午开讲的“东山大讲堂”,是赣州市南康区东山中心小学教师展示自我的平台,也是教师心目中的精神高地。教师们都很期待上讲堂,讲述自己,分享经验,分享成长,分享兴趣。南康区,人安物阜,家具市场享誉全国,外来人口多。相伴...
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做一朵“鲜花”送妈妈

近日,贵州省毕节市黔西县文峰街道的小学生走出校园,参加亲子实践活动,做一朵“鲜花”送妈妈。母亲节来临之际,贵州省毕节市黔西县的学生们以各种方式表达对母亲的爱。周训超 摄《中国教育报》2019年05月14日第7版 
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江苏高邮:“微校通”让教育更“智慧”

本报讯(通讯员 居思兵 韦玉新)日前,江苏省高邮市利用科技手段和大数据,精心打造的“微校通”平台在第一批试点学校正式上线,教育教学管理工作变得更“智慧”。该市依托学校微信公众号,为各学校量身定制教务管理、学生服务、家校互动、新闻公告等功能模块。通过微信公众号,学校可及时发布新闻公告等内容,第一时间掌握学生考勤、家长投诉等信息;教师与家长可轻松...
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乐在游戏中

沙盘游戏是以心理分析为基础,促进个体身心发展的一种方法。近年来,山东省安丘市新安街道中心幼儿园积极开发沙盘游戏,幼儿在沙盘中随意设置山川、池湖、人偶、虫鸟、玩具、花草植物……教师据此感受幼儿的内心世界,并有针对性地开展辅导活动。沙盘游戏的实施,不仅培养了幼儿的思维力、...
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幼儿园班级管理要兼顾效果与正义

这样的管理举措在幼儿园中非常普遍:早晨班级里第一个入园的小朋友可以获得一张小贴画,吃饭吃得最干净的小朋友可以得到一张小贴画,午睡第一个睡着的小朋友可以得到一张小贴画……当幼儿获得5张小贴画时,就能够登上班级光荣榜,并得到一块橡皮或铅笔作为奖励。很多幼儿园都有这样的光荣榜。然而,这就使得一部分小朋友因为登上光荣榜而高兴,而另一部分则为没有登上光荣榜而烦恼。诚然,在...
公务员 建立家园互信需深耕细作

建立家园互信需深耕细作

家园共同体是以促进幼儿发展为目标,由幼儿的家庭成员及其相关教养人员、幼儿园教师及相关工作人员组成的不断建构的群体。家园共同体的各方,都承担着研究幼儿教育的规律和方法,促进幼儿发展的责任。建立家园共同体,是所有幼儿园都力争做好的事,但在实践中大家都感觉困难重重。 我园在...
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大类招生提高学生选择自由度

本报北京5月10日讯(记者 董鲁皖龙 万玉凤 实习生 陈芊灵)“今年,清华大学的招生政策整体保持稳定,依旧实施大类招生、培养和管理。部分招生专业作了相应的优化调整,如能源类更名为能源与电气类,建筑环境与能源应用工程调整至能源与电...
公务员 防灾减灾教育进校园

防灾减灾教育进校园

◀5月10日,河北省石家庄新乐市民生街小学学生在进行紧急疏散演练。当日,该校开展防灾减灾应急安全教育活动,消防、医护人员走进校园,指导学生进行防震及应急避险等演练。贾敏杰 摄《中国教育报》2019年05月11日第1版 
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